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    桂林山水自主设计练习 小学语文四年级下册 课文练习 人教版 试题下载

    宏光彩票 www.1remnant.com 发布时间:2016-6-6 编辑:互联网 手机版

    试题预览

    《桂林山水》自主性练习设计

    1.读课文,填空:

      课文将________________、___________________与漓江的水进行比较,将________________、_____与桂林的山进行比较,是为了说明桂林山水________天下?!凹滋煜隆钡囊馑际莀_______________。

    课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,突出了漓江水的                     和桂林山的                 ,表达了作者           ,                          的情感。

    2.抄写课文中的排比句子,再分别写出漓江水和桂林山的特点。

    (1)______________________。

     特点:________________、________________、________________ 

    (2)______________________。

     特点:________________、________________、________________ 

    3.抄写词语。

    破浪壮阔  水平如镜  峰峦雄伟  红叶似火  拔地而起    

    奇峰罗列  色彩明丽  形态万千  危峰兀立  连绵不断

    玩赏      无暇      翡翠      攀登      屏障      骆驼

    4.仿写句子:

    家乡的山真                 呀,    得            ;

    家乡的水真                 呀,    得            ;

    家乡的花真                 呀,    得            ;

    题旨说明

      1.第1题,是理解课文内容的练习,通过对语言文字的感悟,把课文描写的景象,像图画似地浮现在头脑中。有了美丽动人的画面,再说说“桂林山水甲天下”就不困难了。

      2.第2题,是学习排比句表达方法的练习。步骤是:先找出两个带分号的句子,再读,边读边注意句子中的分号,然后按分号将句意理解清楚,最后概括出“静、清、绿”和“奇、秀、险”的特点。

      3.第3题,是词语积累的练习。指导这一题,并且鼓励学生运用。

      4.第4题,是语文能力的练习,在理解课文和有感情地朗读课文的基础上指导背诵,仿写句子。